在钟灵山麓、清江之畔，利川市思源实验学校以其优美的环境和先进的设施，成为全日制初级中学的典范。学校占地约200亩，建筑面积达到48212平方米，自成立以来，始终秉持着“绿色发展、生态育人”的理念，将生态文明建设作为立德树人的重要抓手。近年来，学校积极响应“美丽恩施”的号召，以创建“生态文明教育特色学校”为目标，致力于打造一个“环境滋养人、文化熏陶人、实践锻炼人”的生态育人高地。

校园的绿化覆盖率已达32.5%，种植了100余种树木花卉，形成了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的四季景观。学校探索出“规划引领、课程奠基、文化浸润、管理保障”四位一体的建设模式，科学规划与顶层设计并重，为绿色生态校园勾勒出清晰的“骨架”。

在校园布局上，学校合理划分了教学、运动、生活、景观等区域，通过“思源环形绿廊”将这些区域有机串联，形成了动静分离、便捷通畅的空间格局。景观方面，学校打造了“生态劳动实践基地”“垂柳小池观景园”等生态景观，为教学与美育服务。设施方面，学校优先选用节能环保建材，普及LED智能照明系统，年节电率超过16%，采用空气能热水系统，年节约天然气约8700方。

课程教学方面，思源实验学校注重将生态知识融入语文、生物、地理等学科，构建全方位、多层次的生态文明教育体系。同时，学校常态化开展植物普查、垃圾分类调研等社团实践活动，组织学生前往腾龙洞国家地质公园、寨兴农旅研学营地进行生态研学，年均参与人数超过2000人，极大拓宽了学生的生态视野。

在文化营造方面，学校利用“思源讲堂”和公众号等载体宣传环保知识，开展“光盘行动”等主题活动，食堂厨余垃圾量同比下降了13%；“垃圾分类我先行”活动中，师生的知晓率、参与率均达到了100%，准确率超过95%。

通过制度构建与精细管理，思源实验学校建立了有效的环境管理制度体系，确保各项工作的有章可循。学校实施卫生“包干责任制”与“每日清扫制”，设立学生“文明环保监督岗”，推动自主管理，定期排查实验室危化品、污水排放、食品安全等重点环节，确保了校园环境安全。

通过持续的生态建设，思源实验学校在环境、育人、示范等方面取得了显著成效。校园环境实现了“颜值”与“品质”的双提升，形成了“园在林中、路在绿中、楼在花中、人在景中”的生态格局，成为师生喜爱的学习乐园和生活花园。师生的生态文明素养也得到了系统性增强，学生的环保知识普及率达到100%，实践活动参与率超过98%。

作为区域生态文明教育的标杆，利川市思源实验学校不仅为周边中小学和社区参与“美丽细胞”建设提供了可复制的“思源方案”，更为“美丽恩施”贡献了校园力量。